上完課後，我得到了一句專屬於我自己的格言:
「我是一個說故事的人，藉由說故事帶來一些讓人改變的力量!」
閱讀獲利是榮爸最近參加的閱讀分享會，每個月會由歐陽老師和培祐老師，導讀兩本超棒的書。
本月的第二本是培祐老師導讀的:「找到你的為甚麼!」
我是被其中的可以學到「說出有感故事的方法」給吸引住，立馬手刀報名參加。
培祐導讀到書中有一套系統的方式，可以讓你思考自己的故事來源，這個超有用的，透過一些問句的提醒，讓你找到自己的故事來源。
我自己最有感覺的有三個問題:
1.人生當中誰給過你最大的幫助，使你成為現在的你?(我自己的解讀: 你的人格特質形成的來源者?)
讓我想起開始工作的第一位主管Morgan，在我入行的第一天，就過來拍拍我的肩膀，很認真地看者我，跟我說:
「我會培養你成為公司內，機構設計的第一把交椅!」
這對一個剛畢業的新鮮人是一種多大的鼓舞啊! 這也成為我自己對於工作上的期許，跟自我勉勵的動力來源!
2.人生中發生過怎樣的轉折點，讓你意識到人生從此不同?
這個問題讓我回想到大學時期的社團生活，因為受到之前被甩的刺激，想讓自己大變身成為一個更好的人，帶者一股想讓她後悔的憤怒，強迫自己從一個內向害羞的人往外放改變!
先是參加了服務性社團，然後每次社團活動時，強迫自己一定要站上台，練習在人前講話，逼自己要練團康，自願舉手帶營隊，慢慢的將這些內化成自己的!
當自己都覺得自己是可以隨時上台帶活動，面對一百多個學員可以侃侃而談，在台上唱歌跳舞之後。
恩，自己從一個害羞不敢看著人說話的內向者，從害怕上台開始練習、轉變成開始習慣上台、最後能夠享受上台。
先是參加了服務性社團，然後每次社團活動時，強迫自己一定要站上台，練習在人前講話，逼自己要練團康，自願舉手帶營隊，慢慢的將這些內化成自己的!
當自己都覺得自己是可以隨時上台帶活動，面對一百多個學員可以侃侃而談，在台上唱歌跳舞之後。
恩，自己從一個害羞不敢看著人說話的內向者，從害怕上台開始練習、轉變成開始習慣上台、最後能夠享受上台。
這樣的過程轉變讓我人生從此大不同呢!
3.有沒有完成過甚麼事情，是讓你非常自豪的?
當然就是「說故事」這件事情囉!
說故事起因於工作忙碌無法常陪伴孩子的遺憾，藉由說故事的親密親子時間，讓我們之間的每天相處雖然短，但質卻是滿滿足夠的!
而當孩子能很自豪的到處跟人說，我爸爸很會講故事唷，看在我的眼裡更是帶給我遠超過工作上獲得的成就感!
而當孩子能很自豪的到處跟人說，我爸爸很會講故事唷，看在我的眼裡更是帶給我遠超過工作上獲得的成就感!
另外培祐還分享要我們怎麼傾聽人家的故事，怎麼引導說故事的人說出更多細節，更多自我的感受部分，引導說故事的人說出更多更深刻的內容!
透過跟當天我的夥伴嘉芳的引導，以上三個故事我居然說了快40分鐘，並且透過夥伴的分享我才知道，原來我的故事可以給聽的人有一些啟發，一些改變的勇氣。
這樣的會饋讓我更想持續成為一個「說故事的人」，聽我說的故事還可以帶給聽眾一點點改變的勇氣力量，這樣真的好棒啊!
最後我跟夥伴一起定義出屬於我自己的這一句格言:
「我是一個說故事的人，藉由說故事帶來一些讓人改變的力量!」
最後我跟夥伴一起定義出屬於我自己的這一句格言:
「我是一個說故事的人，藉由說故事帶來一些讓人改變的力量!」
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