累積靈感的三層漏斗法補充~持續input 與 output

之前跟大家分享過累積靈感的三層漏斗法，榮爸我自己在親身使用過三個月後，出現了以下的狀況:

「今天一整天都是公司家裡兩點一線，沒有甚麼特別可以記錄的東西?怎麼辦呢?」

如果生活沒有太多變化，好像怎麼仔細觀察，有時候都會缺少些點子呢!那該怎麼辦呢?

我開始嘗試持續input，透過主動參與體驗各種新事物 & 讀書兩個主要方式來增加我的腦中資料庫!

榮爸我最常說的一句話:「沒有試過、怎麼知道你不喜歡!?」

所以上半年，我體驗了超多新的人生第一次嘗試，包含了:

1.人生第一次的背氧氣筒潛水
2.人生第一次的密室逃脫
3.人生第一次的說故事輔導員
4.第一次東京自助旅遊
5.人生第一次經營部落格與粉絲團
6.設計人生第一款桌上遊戲
7.第一次街頭路跑
8.還有其他好多好多

當經歷過這些之後，我發現靈感點子如同雪片般地飛來啊~^^!

另外個人的親身體驗受限於時間與財力與能力，無法自行體驗。比方極地探險 & 攀登高山 & 極限馬拉松等等。

那要怎麼經歷那些別人特別的體驗呢? 最好的方法就是當面聽他分享自身的經驗，看他的照片聽他的故事。

要是沒辦法當面接受呢? 看看他費勁心力寫的書，讀他分享的故事，就是CP值最高的做法了!

以我自己為例子。在還沒開始有粉絲團&部落格之前，榮爸我就每周講故事啊，分享說故事心得啊! 頻率不高，自己看的開心就好!

而當開始寫東西之後，有些想講想分享的不知道怎麼表達出來，有些知其然而不知所以然，更有些事情從來都沒想到要這樣做!

所以我在網路書店，直接用「故事」或是「說故事」做為關鍵字搜尋書籍，只要看過簡介覺得有用的就買下來，接下來每天持續地看。

除了持續的看之外，還得用啊! 書種看到的想法點子，作者的經歷體驗，在你還吸收將他用出來之前，都還不是自己的。

所以每當看到書中的某個故事、某個方法、某個經驗對自己有所觸動，就立刻把這感覺先以單詞或短句紀錄下來，然後每天固定時間檢視，將其累積成為短篇，最後每周再一次翻出來寫成長文。

這步驟很熟悉，不是嗎?沒錯，這就是三層漏斗法呢!只是是用別人的經歷、靈感作為自己的累績啊!

經過這樣的一次轉化，別人的故事就會慢慢內化為自己的故事!

只有不斷的親身經歷不同的體驗，以及透過上課與閱讀來參與別人的生活經歷，才能持續不斷的input自己的內在，同時不斷的透過寫作、分享，持續 output將其內化為自己的血肉!

這就是靈感源源不絕的保證阿! 推薦大家試試看^^!

三個男孩的大哭之夜

話說三個男孩們，興高采烈的拿著夢寐以求的鋼彈，興沖沖的跑到遊戲房裡組裝，本以為很開心的過程，卻突然冒出~哇~哇哇~好大的哭聲！

「怎麼啦？發生什麼事情？」我急忙問

「小羿被弄哭了啦，一定是小乖弄的，臭小乖，你給我出來說明清楚！」 仗義的小牧直接罵了出來。

沒想到樓下也傳來男孩們的哭聲，這下子我心中有底了，一定是小羿太得意忘形，刺激到沒有抽到最強鋼彈的兩兄弟了。

於是我走到小羿旁邊，輕聲的跟他說：

「小乖罵你唷，你一定很難過唷！」

「對啊，他就一直罵一直罵，說什麼我拿到鋼彈就很神氣，瞧不起人了！可是我沒有啊~」

於是我就靜靜的聽完，等他止住淚水之後，然後才問他：

「你覺得他們為什麼罵你呢？」

小羿搖搖頭說：「是不是因為鋼彈的原因？」

我點點頭跟他說：「有一次去姐姐的園遊會，姐姐抽中好大的一個娃娃，是第二獎欸，你還記得嗎？」

小羿點點頭，於是我接著說：

「那時後姐姐很開心，抱著娃娃還邊走邊唱歌呢！可是你就突然生氣了，還記得嗎？」

「剛剛你的行為，好像比姐姐還要誇張唷，你想想如果是你，你會不會有點難過，甚至也會有點討厭那個得意的人呢？」

小羿也點點頭說:「可是我本來有想把鋼彈送給他們，可是他還是一直罵一直罵啊~」

「送人真的不會捨不得？真的心甘情願嗎？」

小羿默默不說話，我知道他捨不得。

「作了會後悔的事就別做唷！」隨即我從包包裡拿出了一顆扭蛋。

哈~這是我為了不讓小羿要用借的才能玩鋼彈大戰，偷偷去投了的轉蛋，雖然不是最強鋼彈，但也是還沒被抽中的角色。

跟我下去吧，爸爸知道你們都是好朋友，只是需要一個和好的轉機，看爸爸的吧！

樓下的徐爸也安撫好兩兄弟的情緒，看著走下樓的我們。

於是我拿著轉蛋，問問樓下的男孩兄弟們：

「榮爸好懶得組機器人唷，有沒有人願意拿組好的鋼彈跟我換呢？」

只見兩兄弟眼睛一亮，馬上舉手說可以幫忙。並且把重複的鋼彈給我。（好聰明啊~）

於是三個人又玩在一起，此時我跟徐爸兩人對望相視一笑。

得意忘形 跟 嫉妒 ，這兩個人生必經的情緒反應，我們幫孩子們成功的度過去了呢！

晚上的說故事時間，我問小羿：

「如果再來一次得意的事情，你會怎麼作呢？」

小羿陷入思考，接著彷彿有了答案，亮著眼睛看著我。

又過了兩天，小羿又走狗屎運，居然又在另一款剛彈轉蛋機中，又抽到最大獎「限量剛彈了!」

他又開始得意忘形的拿著轉蛋，邊走還又一邊唱歌著跟兩兄弟炫耀！

唉~狗改不了吃X，我前天都白教啦，暈倒！

沒想到，接下來小羿卻拿著另外一個轉蛋走了回來，原來他把限量鋼彈跟兩兄弟做了交換，並且說：

「這樣我有最強鋼彈，你們有限量鋼彈，我們就可以打一場勢均力敵的鋼彈戰鬥啦！」

臭小子，好樣的，林伯以你為榮！

三個男孩的鋼彈戰爭

兩個家庭十二號人馬的日本自助旅遊，第四天的傍晚來到了宅男的聖地：「秋葉原!」

幾個男孩(包含我自己)興高采烈的衝去轉蛋店，掏出爸媽給的零用錢開始投轉蛋，而徐家的兩個大男孩早已經有了目標對象：「鋼彈」。

一人各自先轉了兩個，哇，已經有重複的角色出現了。怎麼辦呢？不得不佩服孩子們的想像力，他們開始問他爸爸：

「不是要買禮物給表弟嗎？他們一定也很喜歡鋼彈的！」

於是他們又拿到轉兩顆轉蛋的零錢，繼續拼下去，把抽到重複地給表弟當禮物。

我私下偷偷問他們怎麼一直投同一台呢？這樣不是很容易抽到一樣的嗎？

「我們想要那台拿藍色光劍的最強鋼彈阿！」

看了一下說明書，嗯，確實挺帥氣的。而且還放在首頁大圖介紹，因該很難抽吧?

果不其然，接下來的幾次雖然有抽到新鋼彈，但是目標的最強鋼彈不在其中。

晚上回到住所，三個男孩們興高彩烈的開始玩起鋼彈對決遊戲，由於小羿沒抽，所以只能借到一台看起來比較弱的鋼彈模型來玩:一台只有雙劍的機器人。

看著他在剛彈對戰中吃鱉，別人拿槍砰砰砰，他只能拿劍檔擋擋。好吧~知子莫若父，我猜他一定會想去投自己的鋼彈。

果然隔天一大早，一般還在睡懶覺的他，居然早早起來，說要陪我去晨跑呢！

哈，於是我們父子倆就跑步到超市前面的轉蛋機，投下他的第一只鋼彈轉蛋。

拿回住處他迫不及待的把鋼彈組裝，這次他拿到強一點的機器囉，武器除了光劍外，還多了一把槍跟盾牌，這下他迫不及待的等著其他男孩醒來，準備再來場大戰！

故事如果到這結束，或許就是個完美結局誒。但是，人生最重要的就是這個但是啊~

嘗到鋼彈的有趣之處後，接下來的行程，只要路過有轉蛋的店面，小羿都會忍不住掏出零用錢想抽一個，就算我們提醒他說：

「接下來會去迪士尼樂園唷，你確定不留一些零用錢，到那邊挑選紀念品嗎？」

最終他還是在路途上先投了一個，而且在結束連大人都覺得累到爆的行程後，小羿還是跟著還有體力的大人前往超市，準備再投一個，而我則帶著其他疲累的孩子先回家休息。

在開門時，最大的那個男孩跟我說：

「我就知道小羿又要去投轉蛋，但是我很想跟他說，他一定抽不到最強的那隻啦，只會白花錢的！」

我跟他點點頭，我也是覺得小羿應該抽不到。

於是我開始在想，等等要怎麼跟小羿開解，讓他能醒悟不要再花錢在這種地方了。

沒想到接下來小羿居然超開心的衝回來，大聲的說：

「我抽到了，我抽到了，我抽到最強鋼彈了！」

哇，走狗屎運了欸，真的居然抽到這超稀少的特殊款。

小羿開始得意非常，連走路都用跳的，便走還還一直唱著自己編的歪歌:

「我抽到了最強鋼彈了！我抽到最強鋼彈了!」

看的林伯都想打他的那種得意啊~

三個男孩立馬開始組裝那好不容易抽到的最強鋼彈，組裝的過程中還不時聽到小羿那忘形的得意歌聲。

結果沒多久，就聽到小羿開始大哭，而另外兩個男孩也哭著跑回房間！

三個男孩為何都哭了呢？

兩個爸爸要怎麼探清原因，並且解開他們的心結呢？

如何讓他們了解，與如何處理嫉妒的感覺？

得意忘形會真讓人討厭，下次該怎麼作呢？

親子相處小故事:過河 與 開門

周日來到河邊玩水，玩著玩著，較大的孩子們提議來個冒險，想要穿過溪水走到對岸去。

生性比較謹慎的小羿一開始先選擇在一旁觀望，而膽子較大的小牧，則直接彎著腰慢慢的往對岸走去，至於另外兩個大膽兄弟組合，則直接邁開大步直往對岸去。

溪水乍看之下並不深，可以直接看見水底的狀況，但水流還是很湍急的。

特別是越到溪水的中央，水的衝擊力量會越來越大，於是先前邁開大步走的最快的兩兄弟，到了河中央時。突然腳步不穩，一下子就暫時停了下來。

反而是雙手雙腳慢慢移動的小牧，一直維持著穩定的速度，直接就穿過了河水的中央，直接就來到了對岸。

小羿在河的另外一邊，好奇的問她過河訣竅是什麼呢？只聽到小牧說：

「爸爸以前有說過，只要腳步放慢穩穩的走，確定一腳站穩後，再跨出另一步就可以囉。超簡單的啊！」

於是小羿受到鼓舞，也試著慢慢的一步一步走了過去，到了對岸。

晚上睡前故事時間，爸爸問：

「從過河到對岸的過程中，你們有學到了什麼呢？」

你們回答：「慢慢走，穩穩地一步一步走！」

孩子啊~爸爸希望你們能記得這次的體驗， 人生的路程上總是會有各種衝擊，能夠慢慢地，穩穩地一步一步走，總是能跨過困難，達到成功的彼岸。

家族旅行的第三天，我們入住airbnb的民宿，這是一整棟三層的公寓，有超多的房間跟可以穿出穿入的收納空間。

於是孩子們開心的探索著這幾天的新家，成群結隊到處翻找各種可能的秘密與遊戲，並且口耳相傳一些故事。

於是在入住的第一天，孩子們開始流傳這樣的恐怖故事：

「在三樓有一間恐怖的廁所！如果沒有按照規定的進入方式，它就會卡住門讓小孩出不來~恐怖唷!」

接下來孩子們開始計算所有孩子被卡住的次數，同時相約要兩人以上同行上廁所，避免卡住時沒人救援。

接下來，他們開始猜測，會是哪一個大人因為不遵守進入規定，因而被關在這恐怖的廁所呢？

幾個小蘿蔔頭就呆在廁所旁邊，等著看哪個大人被卡住。

覺的這樣子亂傳怪力亂神不太好，於是我起身走向廁所要看看是不是門壞了。

進去前還被孩子警告說:

「一定很虔誠先禱告再進去，才不會被關住唷!」

身為工程師的我，一看就了解原因。原來這是一個橫向打開門阿,與孩子們平常接觸的門完全不同。當他們不習慣使力的方式，看到門是橫向開，就拼命的往橫向使力，自然就打不開啦!

了解了卡住的原因，我帶著孩子一起進來廁所，親自示範使力的方向，並且讓他們再次練習。最後孩子們都能很順利的打開廁所囉。

晚上睡前故事時間，我問他們廁所事件學到了什麼呢？

「原來沒有鬼怪啊~真無聊！」小羿回答。

哈，是的。雖然爸爸相信世上有靈異的存在，但見鬼這檔子事，一向都是聽過的人多，真正看到的人少啊！

而爸爸要跟你們分享的是:

世上很多事情，不是你的能力（力氣）不夠而無法完成，往往是你使力的方向不對，才導致失敗的。

「下一次遇到卡住的狀況，先冷靜一下! 想看看有沒有其他的處理方式？或許結果就完全不一樣囉!」

從「可可夜總會」的故事，回顧說故事的三個小訣竅

話說上周末，我們家又在MOD上重刷了一次可可夜總會。

親情+夢想+冒險+音樂劇，我最愛的幾種元素都在裡面了，這部片是榮爸心目中動畫排名前三啦!

之前剛分享完說故事的三個小訣竅:

1.更多的細節描述
2.有挫折的主角+有故事的壞人
3.出人意料之外

藉著分享這部電影再來回顧一次這三個小訣竅的使用吧!

(以下輕微暴雷，未看過電影著請斟酌閱讀!)

更多的細節描述這項就不用多說囉，細節呈現就是迪士尼的超級強項啊!!!動畫片本來就是最能呈現畫面跟場景的一種表現方式，再加上大量的音樂與歌舞元素，五感當然也呈現得淋漓盡致，至於心裡對話呈現自然也不在話下!

從開頭關於墨西哥亡靈節的介紹，我們就很快能理解差不多等於清明+中元的feel。

隨著故事中主角米高對於其家人的介紹，我們很快地發現那個在家族牌位上，唯一被撕掉照片與被禁止提及的男人-米高的曾曾曾祖父。就是導致米糕家族對於音樂完全排斥的來源 -

因為「他為音樂放棄了家人!」

也因此故事中米高的挫折發展，來的好快好強烈。

他的夢想是成為一位音樂人，但他最愛的家人不但不支持，而且全都反對他的夢想!!

他只能偷偷摸摸地在樹屋上藏者吉他與他的寶貝，一邊彈吉他，一邊看者他最喜歡的最「德拉古斯的演出影片!」

故事說到這邊，「超有挫折的米高」加上後來他為了達成他的夢想而進行的冒險與努力，一個好故事雛形已經完全成形了!

至於故事中的那個可能的反派，拋家棄子只為了自己的音樂夢想，在故事中後期才出現名字的祖太公。隨著故事的進行，眾多證據顯示他就是-德拉古斯!

而隨著故事的進展，慢慢我們看到米高家人的為反對而反對音樂，我們慢慢期待拋家棄子的背後故事，「有故事的壞人」的出現，是不是很讓故事變得更豐滿了呢!

但故事發展到這邊，出現了一個超意外的轉折!

原來德拉古斯真的是一個為了自己，連家人都可以輕易拋棄的人!為了自己成功，謀殺自己最好朋友只為奪取他所創作的音樂!

但是but~人生最重要的就是這個but~從此開始神展開，接下來的劇情完全「出乎意料之外」，這邊就不劇透啦!但也因為這個意料之外，讓整個故事又扣回迪士尼一貫的溫馨大圓滿結局。

總之，可可夜總會完全符合一個好故事的三個條件，不但有超多的細節提供想像畫面與感官記憶，「有挫折的主角」奮鬥過程讓人感同身受，「有故事的壞人」讓劇情更豐滿外，還多「出人意料之外」的大驚喜在裡面!

真心超推薦給還沒看過的大家!^^

說故事的小秘訣3: 創造意外之喜

在我心中「瞞天過海 Ocean's Eleven」真的是超級經典的，在2001年上演後，除了持續到電影院N刷之外，後續DVD等相關也都沒放過，甚至在某課程上，授課老師還以此片作為專案管理的實際案例為分享呢!

其中最讓我驚豔的是劇情中，不斷的「出人意料之外」，在還沒看完前，我心中想像的爽片流程與結局因該是:

「在謹慎精密的計畫下，各有專長的角色超常發揮，縱然過程中有不少意外產生，但最終總是有驚無險的成功，最後大家開開心心分錢慶祝?!」

我猜中了開頭，但猜不到結尾阿! 就當影片快接近尾聲，居然整個行動被人識破 ，夥伴中有人被當場擊斃，連主角都被抓走!!真的完全出乎意料之外阿!!

就因為「出人意料之外！」這個點，讓本片從爽片進階成我心目中的「經典」!

再拿榮爸學生時代超愛，看了超過百本以上，同時也常被翻拍成影視作品的倪匡的科幻小說為例子。

在倪匡的眾多角色中，我特愛早期的衛斯理系列。因為其中充滿各種不可思議的想象力，比方「木炭」一文中，從一塊被視作珍寶的木炭開始，搭上能用看的就能知道音頻發音的奇人，居然可以透過x光看出木炭內的人聲，進而層層抽絲剝繭探尋完整個故事。

這樣的劇情發展是不是完全出乎意料之外呢?

而另一部榮爸超喜歡的「沈船」，同樣也是從探索一條變成鬼船的沉船開始，一路破解層層謎題，最後故事居然連結到「人魚」的傳說，整個發展也都是完全出乎意料之外啊!

但是該系列自從開始把各式出人意料的事件，導因於各種外星人的出現之後，從最開始出現外星人的「藍血人」，接下來的包含老貓、支離人、透明光、頭髮都被歸類到是外星人幹的。

從此之後，當各式各樣離奇的狀況，都可以歸類到：

「又是外星人幹的啦！」

之後的系列再也讓我提不起興致看完了!><

是作者的寫作功力退步了嗎？故事的開頭不夠離奇嗎？還是故事的描述角色的能力不夠吸引人嗎？答案都不是。而是我已經能猜到故事的最後發展了!

用在說故事上也是如此，當每位公主的故事總結束在:

「從此過著幸福快樂的日子之後」

大家是不是就開始對這類的故事感到有些無聊了呢？

而與王子公主從此在一起完全相反的史瑞克結局，無怪乎成為當時令人耳目一新的作品。

至於如何讓故事出現更多意外呢？之前榮爸參與過的即興劇練習，給了我很多創造意外的靈感來源。

不放棄任何想到的第一個點子，嘗試與夥伴（或自己內心對話）一起接受這個點子，然後每次再加上一點點來發展，看看這個點子最後會飛到何方？

就像是「小說課」一書的作者許榮哲所說，他喜歡寫作時把故事的繩套往天上一丟，不管抓到的是神還是鬼都無所謂，接下來就是「自圓其說」的過程而已!

榮爸親身嘗試過許多次，雖然不可能每一次都飄到一個令人意外驚喜的地方，突然卡死在某個關卡是常有的事，但多嘗試幾次總會有些特別的收穫唷，好像突然穿過峽谷，居然發現桃花源一般驚喜!

對我來說，一次穿越桃花源所發現的經典，遠遠勝過千次卡死斷頭啊!

跟大家分享這個方法！

「超級英雄」教我的說故事小秘訣: 有挫折的主角+有故事的反派

故事的角色要怎麼變得吸引人呢? 今天分享說故事的第二個小秘訣:

「有挫折的主角 + 有故事的反派!」

為什麼大家會喜歡有挫折的主角跟有故事的反派呢?就用大家熟悉的漫威電影角色鋼鐵人跟蜘蛛人來說明囉!

鋼鐵人的故事開頭是這樣說的啦: 主角東尼就是傳說中的高富帥啦!不但超級有錢，又有腦袋又有才華，而且還長的很帥又會把妹!! 每天都帶不同的美女回家~這簡直是人生的巔峰勝利組!

但是如果電影就這樣一路人生勝利直到最後，從此過著幸福快樂的日子。大家會覺得好看嗎?~~才不呢!難看死了><!

所以電影開頭只有短短的幾分鐘介紹東尼的美好生活後，馬上就「碰!」的一聲被飛彈擊中，被壞人抓走!

被抓之後失去自由，失去所有光鮮的一切外，夠慘了吧?

還不只呢!身體裡殘留的破碎彈片會隨時威脅生命，還被逼迫設計武器成為壞人侵略的幫兇。這可是身體跟心理的雙重壓迫啊!

故事到此為止，大家是不是開始期待主角如何從這樣的困境脫
離，怎麼樣反敗為勝了呢?你看一個有挫折的主角，就這樣把聽眾的吸引力拉住了!

你會說那是電影阿，一般說故事才不會這樣用呢?不不不~故事裡用的才多呢!

你看大部分耳熟能詳的童話故事，從小紅帽被狼吃掉、醜小鴨被人嘲笑、孫悟空被壓五指山下、到劉備到處落跑直到遇見諸葛亮。是不是主角都遇到各式各樣的挫折呢?^^

而有故事的反派呢?用我最喜歡的「蜘蛛人」來說明吧!

請大家回想一下這麼多集系列當中，你覺得哪一集最好看?依照網路上的評論，最多人討論的是初始系列的1&2集，以及最新的返校日。

還記得蜘蛛人1的內容嗎? 最有印象的畫面，應該是蜘蛛人刻意放過的壞人，最後居然殺了主角最親愛的叔叔，這個挫折夠大了吧!有挫折主角故事是不是大家超愛!

而蜘蛛人2的八爪博士以及返校日的禿鷹，兩人成為壞人的背後都有不得不的原因。電影中也花了很大篇幅的時間，描述他們背後的故事，觀眾也在理解他們的背後原因後，能同理壞人的腳色，進而整個故事更豐滿!

套一句流行語，如果壞蛋角色都是雜碎，那打敗壞蛋的主角不過就是強一點的雜碎罷了!! 而壞人若沒有自己的背後動機，怎麼能支撐他變得這麼強呢? 如果壞人沒有一些自己的背後故事，經歷過一些挫折之後才變成這樣，我們也會懷疑起他的強大怎麼來的!

很喜歡朋友的一句話，「壞人是自己故事中的主角!」，所以怎麼判斷是不是有故事的壞人呢?看看壞人有沒有經歷挫折就最明顯啦~^^!

想要讓自己故事的角色能跟觀眾產生共鳴，就來試試看「有挫折的主角+有故事的反派」這個小秘訣吧!

父親節後的省思~回顧這不發脾氣的近一年

過去的我，雖然很少對小孩發脾氣(大約一年4~5次)，且每次還是忍到不能再忍後才一次大爆發，但呈現在外的除了破口大罵之外，還會用力捶牆壁、敲門。所以每次爆發都會讓孩子嚇到皮皮剉!

即使孩子事後也會跟我說:「那樣的爸爸好兇、好可怕! 我不喜歡那樣的爸爸!」

但我總覺得我是偶爾為之，而且總是在孩子太過分、太超過的時候才發作，因該是能起到遏止的正面作用才對。

一直到去年的十月的平日晚上，小牧突然大爆發似的狂罵弟弟，那樣又凶又搥牆的咆嘯方式，與我簡直如出一轍啊!

甚至當我問她:「為什麼這麼兇的罵弟弟?」

她回答我說:「阿~我就是忍不住啊!」

這時我才發現到，就算是我發怒兇孩子的頻率不高，但身為父母的我的這樣作法，還是如此深刻的影響到孩子的行為阿!

當下我後悔了! 想要做出一些改變!

於是我抱著孩子跟他們說:

「爸爸接下來一整年，都不會破口大罵你們了! 打勾勾!」

我想我因該可以改用好好說的方式，多用含有寓意的說故事方式，改用碎碎念讓他們煩的方式來讓他們知道。

但天知道!壓住脾氣不發作，是有多麼的難!

沒多久我就遇上了考驗! 就在今年的寒假附近，孩子的媽帶班上學生參加畢業旅行。需要一打二的我很快就就到達了發怒的邊緣!

媽媽不在的第二個晚上，我處理事情要比較晚才能到家。

於是傍晚的時候我先打電話回婆婆家，跟他們約法三章，他們答應會專心的寫作業，等我帶點心回家再幫忙檢查。

沒想到我到家後，都已經晚上十點鐘了，六樣作業小羿才寫了兩樣，還有四樣作業連一個字都還沒動！

心裡對自己說:「不生氣、不生氣! 要冷靜、要冷靜!」

但還是不可避免的板起了臉，對孩子說話的語氣變得嚴厲且大聲了起來。

到了臨睡前，跟孩子來個晚安吻的時候。

小羿硬是把被子蓋住了頭、遮住整個臉不肯看我，耳邊還隱隱約約聽到吸鼻子的啜泣聲音。

正當我覺得奇怪，這是怎麼一回事的時後?

小羿突然從被子掀開的一角，露出一點點他的小臉。

斷斷續續的說:「爸爸今天好兇唷!」

然後猛的把被子又蓋上了頭，不再跟我說任何一句話。

我想那個時候雖然沒有發怒大罵人，但對孩子來說恐怕已經算是了!

於是我開始講故事，邊說故事的同時一方面撫平自己的情緒，一方面也吸引孩子從不開心的情緒抽離。

同時也更提醒我，不生氣真的很難啊!  更需要刻意的練習啊!

慢慢實行到現在近十個月了，很明顯的，小牧的咆嘯罵人最近幾乎沒出現了(開始變成一直碎碎念阿!~孩子真的是拷貝機!)

而自己也習慣了先深呼吸，調整情緒後再用較平緩語氣說話的方式!

這兩年孩子的媽媽在學校帶資優班，當導師的每天處理學生的事情又多又雜，回到家偶爾難免還是會有情緒出現。

而前不久被孩子的媽碎碎念的時後。我先大吸一口氣，先來個深呼吸~呼~吸~呼。

而我大呼一口氣的動作居然被孩子看到了，此時我們三人對望，然後會心一笑!

而昨晚的我真的太累了，才一躺下去很快就近乎睡著，此時突然被小羿丟出的大抱枕給猛地打醒! 以前的我可能會也猛地暴怒吧?(我猜)

但昨晚居然出乎自己的想像，我能很平靜地說:

「爸爸睡著了被打醒唷，很過分唷! 讓我來說一個故事吧!」

哈~習慣的養成據說只要21天，看來超過210天的不暴怒已經慢慢成為我的習慣了!^^

這樣的親子互動方式很有感，分享給大家!

打臉記-抓蝦子老爺爺給我的啟示

話說本周應朋友邀約，全家來到烏來的深山露營。這個地點真是夠遠夠偏僻的了!有多遠呢?從烏來老街開車到營區還要快一個半小時呢。有多偏僻呢?開到一半谷哥導航失效，一直要我們迴轉掉頭，是不是夠偏僻呢?  開者開者都好怕開錯路呢~真的是好不容易才到達啊！

營區就落在一大片筆直的森林中，我們選在在五顆樹堆裡紮營，好舒服的地點啊! 一邊搭帳篷的同時，周圍一直聽到「啪啪啪啪」的流水聲音。好奇的我們左看看右看看，原來在營地的左側，就有一條小溪流金過，而且還有一道瀑布欸。真可以算是秘密私房景點啦。

既然來到這個戶外桃源，當然要跟孩子唬蘭一下啦。於是我拿出了出外露營必備的，虎蘭必須的家私：

「貝爺同款野外求生刀」（答答答答!搭上多拉A夢拿道具配樂）

先開始吹牛貝爺的厲害之處（找超人）、把他如何深入荒野險地探險的過程，如何使用我手上的同款刀進行捕獵、生火、煮食! 然後換我開始唬蘭怎麼也用上這把刀披荊展棘的故事。

故事說在野外如何找到吃的是第一要務，於是馬上用上這把刀當場切割寶特瓶，再穿上繩子。立馬作出了一個捕魚陷阱出來。同時還跟孩子們一起放到溪水中!

再來說這把刀還附上一只鎂棒，這個鎂棒可厲害啦！比任何生火裝置好用，只要像切鉛筆一樣，細細的削下一些金屬片，然後再用刀子跟鎂棒用力一擦!我里個去~火花瞬間激發點燃鎂屑，此時燃燒溫度居然高達上千度，別說木頭了，就連石頭都給你點燃啦！

果然唬蘭多是要付出代價的，吹的太兇後，晚上的做飯時間，幾個孩子跑過來圍者看我怎麼用鎂棒生火，這下事情大條，還好貝爺的招式我看的多，立馬將衛生紙撕成一片一片，然後刀子在打火石上用力一擦，嗯，好歹點著了衛生紙。總算挽回一些臉面。

此外捕魚的陷阱也不負眾望，哇哈哈哈哈。捕到一條大蝦子呢! 你看我吹牛吹到孩子都接受直點頭。真是唬蘭的最高境界啊!

話說才在孩子們前面吹噓自己手製陷阱多厲害，居然能抓到一隻超大的蝦子有多難得，沒想到馬上我就被打臉了!

「有一個老爺爺在岸邊用手抓到超多蝦子呢!」孩子跑過來跟我說:

什麼!!居然有這樣的神人，輸人不輸陣立馬殺過去想要好好跟爺爺切磋一下!

沒想到一看到老爺爺的戰利品，我立馬跪了。我口中的超大蝦子，居然有滿滿的十幾隻躲在爺爺的盒子內!而且除了蝦之外， 居然還有螃蟹啊!!

不過沒關係，大丈夫能屈能伸，馬上轉換姿態。從挑戰者之姿轉換成虛心請教，請問老爺爺的絕招!

老爺爺超大方的，不藏私的分享說抓蝦子的訣竅很簡單，就只有兩個技巧而已，一邊說還一邊手把手的教我! 這兩個方法就是:

1.很輕很輕的把石頭拿起來，注意千萬不要驚動到蝦
2.把網子從後方慢慢靠近，蝦子受到驚嚇會往後方彈跳進到網仔內

但是說起來很容易，做起來好難啊!

先說輕輕地抬起石頭，爺爺的動作好輕好柔。幾乎連一點水花都沒有濺出來一樣，彷彿他抬動的不是一塊硬梆梆的石頭，而是一個睡著的小BABY阿! 也只有這樣石頭下的蝦或蟹才會不被驚動，呆呆在原地!

光是「輕」這個動作，被爺爺糾正之後，我持續練了超過五十次才算勉強做到了!

接下是把來網子從蝦子後面靠近，奇怪我試了好幾次怎麼都做不好呢?每次還沒到，蝦子就就被我嚇跑了! 奇怪，爺爺就是做的超順的啊?

後來才發現，原來爺爺用的網子是短柄的小撈網阿，跟我的長柄漁網完全不同!

所謂工欲善其事必先利其器，這下我懂啦!

於是從抓蝦子的爺爺那，我學到了兩件與人生有關的事:

1. 若要讓你的對手完全無感的裸露在你的面前，你要夠輕柔!

2. 在合適的場合，用對的工具給他致命的一擊!!

說故事的第一小秘訣:「分享更多細節」

今天來聊一聊說故事的三個小秘訣當中，鬍子榮爸覺得最容易上手的部分:「分享更多細節!」

故事要能夠吸引人，一個很重要的關鍵就是，能不能讓聽故事的人被帶入到你所說的故事裡面。而當你分享更多的細節之後，聽眾就會一點一點依照你的故事細節，慢慢的自行在腦中把整個畫面建構出來。所以分享更多細節讓聽眾進入自己建構的畫面中，就是帶入感啦!

這裡分享三個分享更多細節的小方法:

1.提供更多時間&地點的細節:

童話故事開頭都會用「很久很久以前....在很遠很遠的地方」，這就是時間與地點的細節提供，所以只要這個開頭出來，聽眾就可以立刻聯想到這是一個童話故事囉!所以我們在說童話故事的時候，這兩句就是讓聽眾建立畫面感的重點!

那如果不是說童話故事，或是我想換個比較不老套的開頭的話，該怎麼說呢?

很簡單，也還是給出很明確的時間與地點資訊。比方電影「侏儸紀公園」的開頭: 在1993年，國際基因公司在一個叢林中找到的琥珀化石裡，發現了一隻吸了恐龍的血的蚊子......

是不是一開始就交代了時間點與地點了呢!

另外若是開始能給出能與聽眾連結的時間與地點的話，那樣的腦中畫面又會更清晰囉!

比方說: 在民國106的炎熱夏天，當我一走進台北火車站的南3門。如果聽眾有與我相同的回憶，此時你腦中浮現了什麼畫面?

是不是不用說，你都會自行聯想到這裡人超多，大家都提著行李走過來走過去的畫面?

2.運用五感描繪更多細節:

五感就是仔細描述眼睛看看+耳朵聽到+鼻子聞到+嘴巴嚐到+雙手碰到，人身上五種感覺的細節描述!

以我之前說過童話故事的一段情節來說明，故事說到玉龍金鳳的寶珠出場的時候。書本上寫道:

「這是一顆玉龍跟金鳳費盡心力雕琢出來的寶珠!」

同時搭配上精美的圖畫，你就可以很直覺的知道他們很在意很珍惜這顆寶珠。 

但如果沒有精美的圖面，你要怎麼把故事的畫面呈現在孩子眼前呢?就得要靠更多五感的細節描述了。

比方金鳳如何精心雕琢這顆寶珠呢?金鳳用她的喙，一嘴一嘴的把寶珠弄圓，小心翼翼的用她尖尖的嘴，「ㄎㄧㄥ!ㄎ一ㄥ! ㄎㄧㄥ!」 的啄圓寶珠。哇~聲音都從天上傳到人間了!

隨著金鳳不斷的啄阿啄，「一點一點的小屑屑」從寶珠上被慢慢的啄下來，一直到當金鳳的嘴因為不斷的啄，都「發紅發燙到像火燒透了一樣!」

這時金鳳才心滿意足地停下來休息一下，同時小心翼翼的一邊拿者寶珠，一邊看看是不是又變的圓了一些!

這樣加上了耳朵的聽覺細節&眼睛的視覺細節&手的觸碰感覺後，是不是更可以再腦中出現畫面了呢?

3.提供更多心裡感覺的細節 & 與人物的對話

最後是心裡的感覺，也就是內心的碎碎念啦!同樣以上一段童話故事「天降明珠」作為例子來說明。

故事搭配圖片來描述以下的情節:

「玉龍飛到九天之上，從天池取下一嘴仙水，把寶珠放在嘴巴裡含者把它弄圓潤!」

那如果說故事時，而外再加上心裡感覺的細節後呢?就會變成以下:

玉龍飛到天上去，穿過了一片又一片的 冰冷的天空。

玉龍心想:「我如果飛的再快一些，應該還來的及趕在玉鳳休息前拿到仙水吧!這樣就不會耽誤到寶珠的冷卻時間了!」

想到這，玉龍立刻伸長了身體，加快了飛行的速度，飛到了天池旁邊。

此時玉龍又在想:「我就直接把仙水含在嘴吧裡吧，這樣可以直接把寶珠丟到嘴吧裡面，還可以省去一些倒水出來的功夫!」

你看，透過角色的內心自我感覺，是不是更有畫面感呢?

當然人物之間的對話，更是有「瞬間營造畫面感」的功能唷!

只是當台上只有一個人說故事的時候，要能讓台下孩子清楚的分辨是哪一個角色在說話，還得靠「演!」

透過聲音跟語調的變換，或是姿體動作的調整做出兩個對話角色的區隔。

或是像我帶個手偶，作為對話的角色互換使用，算是比較容易的方法唷!

今天就先練習說故事的第一小秘訣吧: 嘗試分享更多細節!

可以先從描述 「時間與地點」 & 「五感的描述」 &「內心的感受」 這三種細節描述開始囉!