應說故事界天王「陸爸爸」邀約，第一次陸爸與榮爸在陸爸爸故事館合體說故事啦!
對我來說這次最大的收穫並不是自己說得多好，而是在現場親眼觀摩到陸爸爸說故事的最大魅力點: 「說故事的立即互動!」
透過邀請聽眾們上台，請他們自己選擇要扮演的腳色(戴上頭套)，故事中再搭配簡單的指令引導，就是這麼簡單，但就可以讓第一次上台的爸爸或孩子們說演故事起來，而且還說的超棒的。
以往其實有學到很多如何課程遊戲化的方法，但如何用在說故事上，總是找不到合適的切入點，陸爸爸的示範給了我超棒的靈感，那就是:
「將故事中的互動，用遊戲因子串起來!」
想到就做，直接用在本周的到校說故事上面囉! 今天正說到諸葛亮的街亭戰敗，連結到上次的故事七捉七放孟獲，剛好可以來上一段「蠻王選兵救諸葛」的小插曲，串在與空城計的中間使用，剛剛好呢!
於是說完街亭之戰後，我立馬轉身一變，南蠻王孟獲上身啦，我吆喝大喊:
「諸葛軍師被魏軍圍住啦! 我要馬上去救援他，有沒有將軍要跟我一起去的啊~~!」
台下的孩子們反應超熱烈，超多人舉手願意上台的，特別挑了幾個平常聽故事比較不專心的孩子上來，嘿嘿!
然後借用陸爸爸的互動方式，先讓他們選頭套進入腳色，然後我再一一訪問他們，問台下的孩子們等等我們來猜猜看他們是什麼動物將軍呢?直接讓台上的孩子們來一段即興表演:
「動物將軍集合，立正~稍息~向左向右看!」
「讓大家猜猜你是什麼動物將軍啊? 」
「你平常都怎麼吼叫? 來一個最雄壯威武的吼聲聽聽!」
「你最兇猛的動作是什麼?來秀一個給大家看看!」
透過丟接問題的引導互動，孩子們很快地在台上說演故事起來。特別是我還埋了一個梗，排隊的時候，特意把選到熊貓頭套的孩子留到最後一個!
「一看就知道你是熊貓將軍了! 你平常都怎麼叫呢?」
被問到的孩子一下子愣住了，從他有點便秘的結屎臉來看，我想他心裡的OS應該是:
「榮爸這是在陷害我啊~給我下圈套阿~去過那麼多次動物園，有誰聽過團團圓圓叫過的啊?」
「你就是熊貓，你怎麼叫熊貓就是怎麼叫唷!」 我趕快幫他解套。
「喵~~~吼~~~」 孩子發出了一聲貓叫+熊叫!
於是台上台下的我們，今天終於知道熊貓的叫聲就是 :「貓叫一聲+熊叫一聲」。
於是就這樣透過互動的問題引導，台上的孩子演說故事玩得的開心，臺下的孩子看熱鬧也看的超開心啊！
除此之外，故事的開始前會有前期預告，結束後慣例也會有這個故事告訴我們甚麼道理.....
以往用誰舉手快的方式搶答感覺有點老套啦! 這次前期提要的部分，我就玩了2人PK選答案的方法。
先把題目秀出來，然後數「1~2~3」後立刻把答案圖片秀出來，台下就PK位置的兩個孩子，看誰先把愛的小手手打到正確的答案上，誰就獲勝啦!
這樣孩子們玩得也超開心，將遊戲因子放在說故事的互動上的效果超棒的啦! 我腦中頓時又浮現出不少好玩的點子，下次應用出來再跟大家分享囉!
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