跟六年級分享即興劇挑戰

愛與即興團接下了某國小的邀約，在一月份會跟整個六年級介紹與分享即興劇，出於藏在胸口中的熱情衝動，自告奮勇接下了這場分享挑戰!

因為人數頗多會在演藝廳裡演出，與我們一般即興表演的場合有頗大差異，呈現的內容勢必要做大幅修改，討論後我們決定以介紹即興精神為主，再搭配即興活動 & 演出示範!

先把之前跟夥伴討論的初稿列上，有興趣的朋友歡迎提供建議與討論囉!

一個半小時內要介紹的四個主題，分別是:

1.什麼是即興 & 即興劇?

2.即興精神:讚頌失敗
3.即興精神:YES,先接受夥伴的點子
4.即興精神:AND,再加上自己的創意

至於搭配的即興活動與示範演出呢!其實因為這四個主題真的是即興劇的核心啊!一下子有超多適合的形式呢!就先把想到的都列上囉!

1.什麼是即興 & 即興劇?

何謂點子? (腦中浮出的第一個想法)

如何跟觀眾要點子互動?(從簡單到難問問題)

示範點子使用(五花八門DIE)

示範即興(即興唱歌-DADORUNRUN 或 愛爾蘭飲酒歌)

何謂即興劇?(沒有劇本的表演)

示範即興(紙條，第一次約會校園餐桌版)

*串場玩讚頌失敗的遊戲(蘿蔔蹲，丟球遊戲)

2.讚頌失敗

何謂讚頌失敗?(即興失敗乃兵家常事-再一次的歡呼)

讚頌失敗活動(海豚遊戲)

即興示範(火星重演、叮)

*串場用故事接龍或瞎掰成語故事來接到YES

3.接受點子 YES

何謂YES?(接受被丟出來的任何點子)

即興示範(紙條、台詞機器、專家訪問)

4.加上自己的創意 AND

何謂AND? (在接受到的點子上加上自己的一點創意)

即興示範(偶戲、即興唱歌-DADORUNRUN 或 愛爾蘭飲酒歌、1/2故事)